미래를 위한 인터넷 활용 능력, 얼마나 갖추고 있을까? 2024년 일본 청소년 인터넷 리터러시 조사 결과
개요
2025년 6월 30일 오전 8시 17분, 일본 국립국회도서관의 카レント 어웨어니스 포털에서 일본 총무성이 발표한 “2024년도 청소년의 인터넷·리터러시 지표 등 관련 조사 결과”에 대한 상세 기사를 공개했습니다. 이 조사는 일본 청소년들이 인터넷을 얼마나 잘 이해하고 안전하게 활용할 수 있는지, 즉 인터넷 리터러시 수준을 파악하고 앞으로의 정책 방향을 설정하는 데 중요한 기초 자료가 됩니다.
주요 조사 내용 및 결과 (예상되는 내용 포함)
이 조사에서는 주로 다음과 같은 내용들을 중점적으로 다루었을 것으로 예상됩니다.
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정보의 신뢰성 판단 능력:
- 온라인상의 정보를 비판적으로 검토하고 사실 여부를 판단하는 능력
- 가짜 뉴스나 허위 정보에 현혹되지 않는 수준
- 다양한 출처의 정보를 비교하고 분석하는 경험
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온라인에서의 안전한 행동:
- 개인 정보 보호의 중요성 인지 및 실천 여부
- 사이버 괴롭힘, 온라인 그루밍 등 위험에 대한 인식 및 대처 방안
- 불법적이거나 유해한 콘텐츠에 대한 노출 정도 및 대응 능력
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디지털 기기 및 서비스 활용 능력:
- 스마트폰, 컴퓨터 등 디지털 기기 능숙도
- 다양한 앱이나 서비스의 기능을 이해하고 활용하는 능력
- 온라인 학습, 정보 검색 등 교육적 활용 수준
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인터넷 이용 습관 및 태도:
- 하루 평균 인터넷 이용 시간
- 주로 이용하는 서비스 (SNS, 동영상 시청, 게임 등)
- 온라인에서의 소통 방식 및 에티켓
조사 결과가 의미하는 바
이번 조사 결과는 일본 사회가 청소년들의 디지털 시민으로서의 역량을 키우기 위해 어떤 노력을 해야 할지에 대한 중요한 시사점을 제공합니다.
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긍정적인 측면:
- 청소년들이 디지털 기기 활용에 익숙하고, 다양한 정보를 쉽게 접할 수 있다는 점은 긍정적으로 평가될 수 있습니다.
- 온라인 학습이나 정보 검색 등 긍정적인 목적으로 인터넷을 활용하는 사례도 많을 것입니다.
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개선이 필요한 측면:
- 정보의 진위를 가려내는 능력, 특히 가짜 뉴스를 구별하는 능력은 여전히 많은 청소년들에게 과제일 수 있습니다.
- 개인 정보 유출이나 사이버 범죄와 같은 온라인상의 위험에 대한 인식과 대처 능력을 더욱 강화해야 할 필요가 있습니다.
- 과도한 인터넷 사용으로 인한 건강 문제나 학업 저해 등에 대한 관리도 중요합니다.
앞으로의 과제 및 전망
총무성은 이번 조사 결과를 바탕으로 다음과 같은 정책을 추진할 것으로 예상됩니다.
- 학교 교육과의 연계 강화: 학교 교육 과정에서 인터넷 리터러시 관련 내용을 체계적으로 포함하고, 실질적인 교육 프로그램을 개발하여 보급할 것입니다.
- 가정에서의 역할 강조: 학부모들이 자녀의 인터넷 이용 지도에 적극적으로 참여하도록 지원하고 관련 정보를 제공할 것입니다.
- 안전한 인터넷 환경 조성: 유해 정보 차단 기술 개발 및 보급, 사이버 범죄 예방 활동 강화 등 안전한 온라인 환경을 만들기 위한 노력을 지속할 것입니다.
- 지속적인 모니터링 및 연구: 변화하는 디지털 환경에 맞춰 정기적인 조사를 실시하고, 최신 트렌드를 반영한 연구를 통해 정책을 보완해 나갈 것입니다.
결론적으로, 이번 일본 총무성의 조사 결과 발표는 미래 사회의 주역인 청소년들이 디지털 시대를 건강하고 책임감 있게 살아갈 수 있도록 지원하는 것이 얼마나 중요한지를 다시 한번 강조합니다. 모든 사회 구성원이 협력하여 청소년들의 올바른 인터넷 활용 능력을 키워나가는 노력이 필요할 것입니다.
総務省、「2024年度 青少年のインターネット・リテラシー指標等に係る調査結果」を公表
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