πŸš€ 미래 νƒν—˜λŒ€, μ‡Όν•‘ μ „λ¬Έκ°€κ°€ λ˜λ‹€! πŸ›οΈ,SAP


πŸš€ 미래 νƒν—˜λŒ€, μ‡Όν•‘ μ „λ¬Έκ°€κ°€ λ˜λ‹€! πŸ›οΈ

μΉœκ΅¬λ“€, μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”! μ˜€λŠ˜μ€ 미래의 λ©‹μ§„ μ‡Όν•‘ μ „λ¬Έκ°€, λ°”λ‘œ 쑰달 전문가에 λŒ€ν•œ μ‹ λ‚˜λŠ” 이야기λ₯Ό 듀렀쀄 κ±°μ˜ˆμš”. 마치 보물찾기처럼 ν•„μš”ν•œ 물건듀을 λ˜‘λ˜‘ν•˜κ²Œ μ°Ύκ³ , λ˜‘λ˜‘ν•˜κ²Œ μ‚¬λ“€μ΄λŠ” λ§ˆλ²•μ‚¬ 같은 μΉœκ΅¬λ“€μ΄λžλ‹ˆλ‹€!

μ–Όλ§ˆ μ „, 2025λ…„ 6μ›” 24일, SAPλΌλŠ” νšŒμ‚¬μ—μ„œ μ•„μ£Ό νŠΉλ³„ν•œ λ°œν‘œλ₯Ό ν–ˆμ–΄μš”. λ°”λ‘œ “μœ„ν—˜μ—μ„œ 회볡λ ₯으둜: μ‘°λ‹¬μ˜ μ „λž΅μ  μœ„μΉ˜λ‘œμ˜ μ„±μž₯”μ΄λΌλŠ” μ΄λ¦„μ˜ μ΄μ•ΌκΈ°μ˜€μ£ . 이게 λ­˜κΉŒμš”? 마치 μš°λ¦¬κ°€ μœ„ν—˜ν•œ μƒν™©μ—μ„œλ„ νŠΌνŠΌν•˜κ²Œ μ‚΄μ•„λ‚¨λŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌ, νšŒμ‚¬λ“€λ„ ν•„μš”ν•œ 물건듀을 μ œλŒ€λ‘œ μ€€λΉ„ν•΄μ„œ μ–΄λ €μš΄ μƒν™©μ—μ„œλ„ μ”©μ”©ν•˜κ²Œ μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ•„κ°ˆ 수 μžˆλ„λ‘ λ•λŠ”λ‹€λŠ” λœ»μ΄μ—μš”!

πŸ›’ μ™œ μ‡Όν•‘ μ „λ¬Έκ°€κ°€ μ€‘μš”ν• κΉŒμš”?

μ—¬λŸ¬λΆ„λ„ μ’‹μ•„ν•˜λŠ” μž₯λ‚œκ°μ΄λ‚˜ λ§›μžˆλŠ” 간식을 μ‚¬λŸ¬ λ§ˆνŠΈμ— κ°€λ³Έ 적 있죠? κ·Έλ•Œ “이걸 μ‚΄κΉŒ, μ €κ±Έ μ‚΄κΉŒ?” 고민도 ν•˜κ³ , “이게 더 νŠΌνŠΌν•œκ°€?”, “더 였래 μ“Έ 수 μžˆλ‚˜?” μƒκ°ν•˜κΈ°λ„ ν•˜μž–μ•„μš”.

νšŒμ‚¬λ„ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€μ˜ˆμš”. νšŒμ‚¬μ—λŠ” 컴퓨터도 ν•„μš”ν•˜κ³ , 곡μž₯μ—μ„œ 물건을 λ§Œλ“œλŠ” 기계도 ν•„μš”ν•˜κ³ , 우리λ₯Ό 기쁘게 ν•΄μ£ΌλŠ” λ©‹μ§„ μ œν’ˆλ“€λ„ ν•„μš”ν•˜μ£ . 그런데 이런 λͺ¨λ“  것을 νšŒμ‚¬ μ•ˆμ—μ„œ λ‹€ λ§Œλ“€ μˆ˜λŠ” μ—†μ–΄μš”. κ·Έλž˜μ„œ 쑰달 전문가듀이 λ“±μž₯ν•˜λŠ” κ±°μ˜ˆμš”!

이 쑰달 전문가듀은 마치 λ―Έμ…˜ μž„νŒŒμ„œλΈ”μ„ μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” λΉ„λ°€ μš”μ› κ°™μ•„μš”! πŸ•΅οΈβ€β™€οΈπŸ•΅οΈβ€β™‚οΈ

  • μ—„μ²­λ‚˜κ²Œ 넓은 μ„Έμƒμ—μ„œ 보물을 μ°Ύλ“―: ν•„μš”ν•œ 물건듀을 κ°€μž₯ 잘 λ§Œλ“€ 수 μžˆλŠ” κ³³, κ°€μž₯ 쒋은 κ°€κ²©μœΌλ‘œ μ‚΄ 수 μžˆλŠ” 곳을 μ°Ύμ•„λ‚΄μš”. 지ꡬ λ°˜λŒ€νŽΈμ— μžˆλŠ” λ©‹μ§„ 재료λ₯Ό μ°Ύμ•„λ‚Ό μˆ˜λ„ 있죠!
  • 졜고의 가격 ν˜‘μƒκ°€: 마치 μΉœκ΅¬λž‘ μž₯λ‚œκ° κ΅ν™˜ν•  λ•Œ “이 μž₯λ‚œκ° λŒ€μ‹  μ € μž₯λ‚œκ° μ€„κ²Œ!” ν•˜λŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌ, νšŒμ‚¬μ—μ„œλ„ μ—¬λŸ¬ νŒλ§€μžλ“€κ³Ό μ΄μ•ΌκΈ°ν•΄μ„œ κ°€μž₯ 쒋은 쑰건으둜 물건을 사 μ˜¨λ‹΅λ‹ˆλ‹€.
  • μœ„ν—˜ 감지 μ „λ¬Έκ°€: κ°‘μžκΈ° λΉ„κ°€ 많이 μ™€μ„œ λ„λ‘œκ°€ λ§‰νžˆκ±°λ‚˜, λ¨Ό λ‚˜λΌμ— μ’‹μ§€ μ•Šμ€ 일이 μƒκ²¨μ„œ 물건을 λͺ» ꡬ할 μˆ˜λ„ μžˆμž–μ•„μš”? 쑰달 전문가듀은 이런 μœ„ν—˜μ„ 미리 μ•Œμ•„μ±„κ³ , “큰일 났넀! λ‹€λ₯Έ 방법이 μžˆμ–΄μ•Ό ν•΄!” ν•˜κ³  미리미리 λŒ€λΉ„μ±…μ„ μ„Έμ›Œμš”. 마치 λΉ„ μ˜€λŠ” λ‚  μš°μ‚°μ„ μ±™κΈ°λŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌμš”! β˜‚οΈ
  • ν™˜κ²½ 지킴이: μš”μ¦˜ μš°λ¦¬λŠ” ν™˜κ²½μ„ μƒκ°ν•˜λŠ” 것이 μ•„μ£Ό μ€‘μš”ν•˜μ£ ? 쑰달 전문가듀은 ν™˜κ²½μ„ μ˜€μ—Όμ‹œν‚€μ§€ μ•ŠλŠ” μ°©ν•œ νšŒμ‚¬μ—μ„œ 물건을 μ‚¬κ±°λ‚˜, μ“°λ ˆκΈ°λ₯Ό μ€„μ΄λŠ” 방법을 찾아내기도 ν•΄μš”.

🌟 쑰달 μ „λ¬Έκ°€, μ΄μ œλŠ” ‘νŠΉλ³„ λŒ€μž₯’이 λ©λ‹ˆλ‹€!

이번 SAP의 λ°œν‘œλŠ” λ°”λ‘œ 이 쑰달 전문가듀이 μ˜ˆμ „μ²˜λŸΌ κ·Έλƒ₯ 물건만 사 μ˜€λŠ” μ‚¬λžŒμ΄ μ•„λ‹ˆλΌ, νšŒμ‚¬λ₯Ό 더 νŠΌνŠΌν•˜κ³ , 더 μ•ˆμ „ν•˜κ³ , 더 λ˜‘λ˜‘ν•˜κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” ‘μ „λž΅κ°€’κ°€ λœλ‹€λŠ” 것을 λ³΄μ—¬μ£ΌλŠ” κ±°μ˜ˆμš”.

마치 μš°λ¦¬κ°€ κ³Όν•™ μ‹€ν—˜μ„ 톡해 μƒˆλ‘œμš΄ 것을 λ°œκ²¬ν•˜λ“―, 쑰달 전문가듀은 λŠμž„μ—†μ΄ 배우고 μƒˆλ‘œμš΄ 아이디어λ₯Ό μ‚¬μš©ν•΄μ„œ νšŒμ‚¬κ°€ μ–΄λ €μš΄ μƒν™©μ—μ„œλ„ 흔듀리지 μ•Šκ³  회볡λ ₯ 있게 μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ•„κ°ˆ 수 μžˆλ„λ‘ λ„μ™€μ€˜μš”.

회볡λ ₯μ΄λž€ 건 λ­˜κΉŒμš”? 마치 λ„˜μ–΄μ Έλ„ ν›Œμ© ν„Έκ³  μΌμ–΄λ‚˜ λ‹€μ‹œ 달릴 수 μžˆλŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌ, νšŒμ‚¬κ°€ μ–΄λ–€ 어렀움이 λ‹₯쳐도 λ‹€μ‹œ νž˜μ„ λ‚΄μ„œ 잘 ν•΄λ‚΄λŠ” λŠ₯λ ₯μ΄μ—μš”.

πŸ”¬ κ³Όν•™κ³Ό 쑰달, μ–΄λ–€ 점이 λΉ„μŠ·ν• κΉŒμš”?

μΉœκ΅¬λ“€, κ³Όν•™ μ’‹μ•„ν•˜μ£ ? κ³Όν•™μžλ“€μ€ 늘 “μ™œ?”λΌλŠ” μ§ˆλ¬Έμ„ ν•˜κ³ , 닡을 μ°ΎκΈ° μœ„ν•΄ μ‹€ν—˜ν•˜κ³  κ΄€μ°°ν•˜μž–μ•„μš”.

쑰달 전문가듀도 λΉ„μŠ·ν•΄μš”!

  • “μ™œ 이 물건을 μ—¬κΈ°μ„œ 사야 ν• κΉŒ?”
  • “μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ 더 μ‹Έκ³  쒋은 물건을 ꡬ할 수 μžˆμ„κΉŒ?”
  • “λ§Œμ•½ 이게 μ—†μœΌλ©΄ μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜μ§€?”

μ΄λ ‡κ²Œ λŠμž„μ—†μ΄ μ§ˆλ¬Έν•˜κ³ , μƒˆλ‘œμš΄ 방법과 κΈ°μˆ μ„ μ°Ύμ•„μ„œ λ°μ΄ν„°λΌλŠ” 것을 λΆ„μ„ν•΄μš”. 컴퓨터 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ‚¬μš©ν•΄μ„œ μˆ˜λ§Žμ€ 정보λ₯Ό 보고, κ°€μž₯ 쒋은 닡을 μ°Ύμ•„λ‚΄λŠ” κ±°μ£ . 마치 κ³Όν•™μžλ“€μ΄ λ³΅μž‘ν•œ 계산을 ν•΄μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ 것을 μ•Œμ•„λ‚΄λŠ” κ²ƒμ²˜λŸΌμš”!

πŸ‘©β€πŸ”¬πŸ‘¨β€πŸ”¬ 미래의 λ©‹μ§„ κ³Όν•™μž, 쑰달 μ „λ¬Έκ°€λ₯Ό κΏˆκΏ”λ΄μš”!

이번 SAP의 λ°œν‘œμ²˜λŸΌ, λ―Έλž˜μ—λŠ” κ³Όν•™κ³Ό 기술이 λ”μš± λ°œμ „ν•˜λ©΄μ„œ 쑰달 μ „λ¬Έκ°€λ“€μ˜ 역할이 더 μ€‘μš”ν•΄μ§ˆ κ±°μ˜ˆμš”.

ν˜Ήμ‹œ μ—¬λŸ¬λΆ„ 쀑에 “λ‚˜λŠ” λ˜‘λ˜‘ν•˜κ²Œ 물건을 사고 μ‹Άμ–΄!” λ˜λŠ” “λ‚˜λŠ” λ³΅μž‘ν•œ 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 것이 μ’‹μ•„!”라고 μƒκ°ν•˜λŠ” μΉœκ΅¬κ°€ μžˆλ‚˜μš”? κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄ 미래의 λ©‹μ§„ 쑰달 μ „λ¬Έκ°€κ°€ 될 수 μžˆμ„ κ±°μ˜ˆμš”!

과학을 λ°°μš°λŠ” 것은 λ‹¨μˆœνžˆ μ–΄λ €μš΄ 곡식을 μ™Έμš°λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆμ—μš”. 세상을 μ΄ν•΄ν•˜κ³ , 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” 방법을 λ°°μš°λŠ” κ²ƒμ΄λžλ‹ˆλ‹€. 쑰달 μ „λ¬Έκ°€μ²˜λŸΌ, μ—¬λŸ¬λΆ„λ„ κ³Όν•™ 지식을 ν™œμš©ν•΄μ„œ 세상을 더 μ’‹κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” 일을 ν•  수 μžˆμ–΄μš”!

자, 이제 μ—¬λŸ¬λΆ„λ„ μ„Έμƒμ˜ 흐름을 읽고, ν•„μš”ν•œ 것을 λ˜‘λ˜‘ν•˜κ²Œ μ€€λΉ„ν•˜λŠ” 미래의 μ‡Όν•‘ μ „λ¬Έκ°€λ₯Ό μƒμƒν•΄λ³΄μ„Έμš”! πŸ‘


From Risk to Resilience: Procurement’s Growth to a Strategic Position


인곡지λŠ₯이 λ‰΄μŠ€λ₯Ό μ „λ‹¬ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹€μŒ μ§ˆλ¬Έμ„ μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ Google Gemini의 닡변을 μ–»μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€:

2025-06-24 12:15에 SAPκ°€ ‘From Risk to Resilience: Procurement’s Growth to a Strategic Position’을(λ₯Ό) λ°œν‘œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ΄€λ ¨ 정보λ₯Ό ν¬ν•¨ν•˜μ—¬ 어린이와 학생듀도 이해할 수 μžˆλŠ” μ‰¬μš΄ μ–Έμ–΄λ‘œ μžμ„Έν•œ 기사λ₯Ό μž‘μ„±ν•˜μ—¬ 더 λ§Žμ€ 어린이듀이 과학에 관심을 갖도둝 격렀해 μ£Όμ„Έμš”. κΈ°μ‚¬λŠ” ν•œκ΅­μ–΄λ‘œλ§Œ μ œκ³΅ν•΄ μ£Όμ„Έμš”.

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